亲子共读

亲子共读心得 一(4)班闫涵柳 女儿刚上小学一年级,对于读书学习等都还没有形成好的习惯,我也深知培养孩子的阅读及学习习惯的重要性,但平时工作比较忙,我自己也没有读书的习惯,所以孩子的习惯一直没有养成。这个寒假老师要求家长亲子共读8本书,我感到了很大压力,但也使我下决心培养孩子的阅读习惯,当然开始有点难,要家长的引导才行。 寒假刚一开始,我就制定了读书及学习计划,每天什么时候开始读书学习,都有详细规定,女儿也很有兴趣,每天晚上吃完饭休息一下,我们的读书就开始了,首先是我给她读《笨狼的故事》,每读一篇,她都会和我一起探讨故事情节,也是在这个时候,我才感觉原来这样与孩子一起读书是这么的温馨、快乐。几天下来,我们家就由以前一上床就看手机、ipad变成了一上床就看书的景像,最搞笑的是我家老二,一看到姐姐看书,就开始去找自己的小书,这让我倍感欣慰;更让我高兴的是:他爸爸也加入了读书的行列中来,因为老师说了,《电话里的童话》和《柳林风声》要爸爸读,所以我家每天晚上就成了这样一个情景:一家四口依偎在一起共同读书,多么温馨呀! 多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,又可以增进亲子关系,真可谓一举多得。我也非常感谢学校老师对我们提出这样的要求,才让我的孩子养成了读书的好习惯,也让我们家长与孩子一起读书,学习,一起成长。 亲子共读是需要父母和孩子坚持用心做的长期“工程”,让我感触最深的是贵在坚持,父母做孩子的榜样,家长参与能激发孩子的读书兴趣,让孩子从阅读中得到乐趣。当然,我会一直坚持下去的。
Posted @2016年02月22日 22时20分  阅读(339)  评论(0)   上一篇:邹弈涵寒假亲子共读心得  下一篇:何苇茹:亲子共读心得 
最新评论
暂无评论
您还未登录,只能匿名发表评论。或者您可以登录后发表。
昵称: 验证码:
评论内容:插入表情
评论快捷键:Ctrl+回车键<内容请勿超出2000个字>