我的主人 点击收起

方熙[新生婴儿]
来源:广东 -广州
星座:白羊座
所属学校:广州市海珠区南武实验小学
加为好友 发短消息

博客统计 

  • 等级:新生婴儿
  • 文章:38
  • 评论:0
  • 好评:2
  • 留言:0
  • 相片:5
  • 积分:360
  • 流量:7797

博主日历 

学生作品 点击展开

我的应用 

工作计划

2016学年第一学期英语科教研工作计划 一、指导思想: 以进一步推进英语课程改革,关注英语学科核心素养,提高课堂教学效率,提升教学质量为主要任务,大力开展英语教学研究。提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。以学校总体教学工作为依据,以提高教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教师的教研和教学工作水平,取得更好成绩。 二、工作思路: 以“提高课堂教学质量”为手段,为实现教师的自我发展和提高服务。通过教研组的完善发展,从而全面提高每位英语教师的教育教学能力和教科研能力。 三、具体工作: 1. 加强学习,更新观念 随着小学英语新课程的推进与实施,加快了小学英语课程改革的步伐。各校英语科组应不断加强理论学习,争取机会参加专项培训,更新教学观念,转变教学行为。从以教师为中心向学生为中心、从重知识、技能的传授向关注学生的英语学科核心素养的转变,努力提高教师自身的专业水平和教学能力。 2.立足课堂教学,提高课堂效率 针对目前小学英语教学中普遍存在课堂教学效率不高,学生阅读能力不强的现象,教师要立足课堂教学,以学生为本,对教材进行整合、调整和补充。要打破传统的孤立式单词教学、句型教学的陈规,运用情景、语篇带动词、句学习,提高课堂教学效率。 本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持"月查制度",以教研组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期将继续抓实教育教学环节: 1)抓备课──备好课是上好课的前提。本学期将继续抓好“二次备课”。必须变"应付式"的备课为"实用式"的备课,在备课中努力做到教学过程具体化。 2)抓课堂教学──课堂教学是教学工作的中心环节。本学期全组教师开展“有效课堂”教研活动,共同研究提高课堂效率的办法和措施。 3)抓反思──集备后结合本班学生的实际情况,进行授课后及时反思自己的课堂效果,要求能找到自己在授课过程中的不足,反思要具有真实性,注重理论和实践相结合。 4)抓作业── 英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈,英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育,重视学生的听说读写的能力培养,规范书写习惯。具体内容是基础知识训练+ 能力训练(听力、阅读、写作)+每周至少3次堂听。 5)抓单元测试—— 每次单元测验要公平合理的批改试卷,质量分析要求详细记载试卷中学生所暴露出来的问题,及时进行质量分析,在作业中能加以加强训练。其中有两次单元测试是由教师自己命题,命题必须做到贴近教学大纲,符合学生实际,顾全整体学生的学习水平,测试内容必须多样化、有意义。 3.开展专项研究,培养学习能力 1) 依据广州市教育研究院英语科的工作思路和计划,本学年小学英语科将组织骨干教师开展模块单元整体教学设计的集体备课活动,为参加广州市模块整体教学设计展评活动做准备。 2) 在低年段开展“SPP” (Sight words,Phonics, Picture book)教学模式的研究。即在一、二年级渗透高频词、自然拼读法和绘本故事教学研究,拓展学生的学习单词和提高阅读的能力。 3) 推广市级课题“小学英语低中年段词汇教学策略研究”Phonics教学资源,提供资源包的教学材料给区内学校共享资源。 4. 培养青年教师,做好梯队建设 教师是教学的重要资源。小学英语科将为不同层次的教师提供不同的发展平台,促进青年教师的专业成长,努力打造学校的教学骨干教师。 协助做好新教师培训工作,并做好新教师培训的后续跟踪帮带工作,通过理论学习、师徒结对、个人指导、集体备课、课例打磨等形式帮扶青年教师,为我校教师的梯队建设培养后备力量。 四、工作一览表 周次 主要工作 中心发言人 1 制定本学期教研计划;各年级教材分析学习分享 全体教师 2 优化英语教学要求;撰写各年级英语教学计划 全体教师 3 校内研讨;作业检查 全体教师 4 校内研讨;准备家长会发言稿 全体教师 5 校内研讨 全体教师 6 校内研讨;第一单元统测统改 全体教师 7 校内研讨;第一单元统测统改质量分析 全体教师 8 校内研讨 全体教师 9 校内研讨;第二单元质量分析 全体教师 10 校内研讨;扶差经验交流 全体教师 11 校内研讨 全体教师 12 校内研讨 全体教师 13 校内研讨;第三单元统测统改 全体教师 14 校内研讨;第三单元统测统改质量分析 全体教师 15 校内研讨;各年级进行校际单词竞赛 全体教师 16 校内研讨 全体教师 17 校内研讨;扶差经验交流 全体教师 18 校内研讨;撰写复习计划;第四单元统测统改质量分析 全体教师 19 校内研讨;复习课反思 总之,在校的带领下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献最大力量。 海珠区南武实验小学 英语科 方熙 2016年9月20日
Posted @2017年03月14日 11时36分  阅读(237)  评论(0)   上一篇:  下一篇:教学案例 
最新评论
暂无评论
您还未登录,只能匿名发表评论。或者您可以登录后发表。
昵称: 验证码:
评论内容:插入表情
评论快捷键:Ctrl+回车键<内容请勿超出2000个字>