一年级下册教学计划

单元

节数

周次

教学目标

重点和难点

备注

第

一

单

元

15节

1

2

周

1、认识65个生字，会写29个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第一、四课。

3、能主动积累有关春天的词语，能通过朗读感受春天的美，初步建立环保意识。

4、能留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。能发现春天里事物的变化。

1、认识65个生字，会写29个生字。

2、能背诵第一、四课。3、能主动积累有关春天的词语，通过朗读感受春天的美。

4、能建立起初步的环保意识。

第二单元

可用13至16节

3

4

周

1、认识74个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、能通过朗读体会家庭成员之间的亲情，有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。

4、初步感受语言的韵律美，喜爱读诗歌。

1、认识74个生字，会写30个生字。

2、能通过朗读体会家庭成员之间的亲情，有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。

3、在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。

单元

节数

周次

教学目标

重点和难点

备注

第三单元

可用12至15节

5

6

周

1、认识71个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第九课。能复述第十课，分角色朗读第十一课。

3、喜欢朗读诗歌。

4、有收集对子和对对子的兴趣。

5、有爱鸟的意识和情感，养成爱护环境的习惯。

6、愿意参加植树活动和树木认养活动。养成爱护环境卫生的好习惯。

1、认识71个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第九课。

3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。

第四单元

可用14至18节

7

8

周

1、认识79个生字，会写36个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第十三、十四课。

3、能读好对话的不同语气。

4、能通过朗读感受夏夜的美。

5、有朗读古诗的兴趣。能体会古诗的韵味和美好的意境。

6、有观察小动物的兴趣。

1、认识79个生字，会写36个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第十三、十四课。

3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。4、初步了解一些动物尾巴的作用。

单元

节数

周次

教学目标

重点和难点

备注

第五单元

可用11至14节

9

10周

1、认识66个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第十八、十九课。3、能说出猜谜的方法。

4、能用词语“渐渐、一边……一边”说句子。

5、能通过朗读感悟作者画太阳的心愿和司马光勇敢、机智的品格。明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。

1、认识66个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第十八、十九课

3、。能用词语“渐渐、一边……一边”说句子。

第六单元

可用11至15节

11

12周

1、认识71，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第二十五课。

3、初步感知数量词的用法。能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。

4、能在朗读中表达出对毛主席及革命英雄的崇敬之情。感受今天的幸福生活，有实现未来理想的愿望。

1、认识71个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵第二十五课。

3、初步感知数量词的用法。

单元

节数

周次

教学目标

重点和难点

备注

第七单元

可用13至16节

13

14周

1、认识61个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解几对意思相反或相对的词语。

4、学习朗读疑问句和感叹句。

5、学习进入角色朗读。

6、联系复述课文。

7、愿意做一个爱劳动的好孩子。明白应该从小学习生活本领的道理。有乐于帮助他人的愿望和行为。愿意做一个诚实的人。

1、认识61个生字，会写30个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、有主动积累对子的愿望。

第八单元

可用14至19节

15

16周

1、认识63个生字，会写35个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步感受谚语的美。

4、能分角色朗读课文，读好请求的语气。

5、能通过朗读感知青蛙的变化。

6、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。初步了解地心引力这一科学常识。简单了解课文介绍的两种桥及几种火车以及它们的特点。增强对科学童话的兴趣。

1、认识63个生字，会写35个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、有主动积累谚语的愿望。