广州市海珠区南武实验小学章程

广州市海珠区南武实验小学章程 序 言 南武实验小学始办于2009年9月,是一所隶属于海珠区教育局的全日制公办小学。学校位于南洲路珠江御景湾博景街3号,占地9913平方米,东倚番禺大桥、南毗珠江主干、西接御景湾小区、北邻万亩生态园。 “南武”是广州城最古的称谓,周代建城。南武文化源远流长,不仅承载着广州的历史,更代表粤人勤劳勇敢、坚忍顽强、英爽文明、开拓进取等优良传统。为传承和发展南武精神,故学校以“南武实验”命名。 围绕“立德树人”,学校以学生全面发展和个性发展相结合,以“南武文化”为根基,以“崇文尚武”为育人方略,走“文化立校,特色强校”的发展道路。学校借助百年南武文化,“文道”和“武道”并举,“文道”明德立身,“武道”健体强魄,形成“弘毅教育”特色。全体南武人坚持以“南武文化沉淀”建设校园文化,坚持开展课堂观察、课题研究构建高效课堂,坚持开展“晨诵、午写、暮韵”促学生素养发展,坚持开展“书法、武术、民乐、信息和心理健康教育”促进师生综合素养有效提升。经数年努力,逐步形成了“崇文尚武,弘毅树人”的南实特色。 ——“南武文化,弘毅教育”,为学生终身发展奠基。 第一章 总 则 第一条 为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》等法律、法规的规定,制定本章程。 第二条 学校的名称:广州市海珠区南武实验小学(根据海珠区编委《关于成立广州市海珠区南武实验小学的批复》(海机编批〔2009〕10号)。 学校地址:广东省广州市海珠区南洲路珠江御景湾博景街3号。 第三条 学校的性质:广州市海珠区南武实验小学是一所实施义务教育的公办小学,学制6年。 第四条 学校宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。 校训:坚忍奉公 力学爱国 校风:文风武韵 礼正志坚 教风:乐教 身教 善教 学风:力学 巧学 群学 第五条 学校的办学目标:传承南武文化、弘扬奉公报国精神、培育文武兼备学子。 学校的育人目标:培育品端志坚、博闻体健、群学合作,具有民族情怀、国际视野的现代公民。 第六条 校歌:《让梦想起航》 校徽: 第二章 学校的管理体制 第七条 学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。 第八条 校长应当具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任免。 第九条 校长的职权: (一)执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定; (二)执行学校教职工(代表)大会决定; (三)拟订并实施发展规划,制定并实施年度工作计划和学校规章制度; (四)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产; (五)聘任和解聘学校教师和其他工作人员,对学生进行学籍管理,实施奖惩; (六)组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量; (七)负责学校日常管理工作; (八)上级主管部门和学校教职工(代表)大会的其他授权。 第十条 学校根据编制,设置副校长和其他职能部门,在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作,对校长负责。 副校长和其他职能部门负责人由校长聘任。 第十一条 学校党组织是学校的政治核心。党组织的书记主持党组织的工作。 第十二条 学校党组织的职能: (一)保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施,坚持社会主义的办学方向。 (二)抓好学校党组织的自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 (三)领导学校的思想政治工作,对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导,深入了解,全面掌握教职工思想政治和工作生活状况,做好统战工作和群众工作。 (四)定期听取校长工作通报,研究分析学校工作情况和学生思想政治状况,讨论学校长远规划、学年和学期计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项,评议学校行政领导干部。 (五) 支持校长按规定行使职权,保证校长正确决策的落实。 第十三条 校务委员会是学校行政工作咨询机构。 校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成,由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开,由主任召集和主持。 第十四条 校长办公会是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论,校长决定的体制。 校长办公会由下列人员组成:正副校长、主任和工会主席组成,并请学校党组织负责人出席会议。必要时可以吸收教师代表参加。 校长办公会原则上每周召开一次,由校长召集和主持。 第十五条 学校设学科组,由各学科组成员组成,负责各学科的教研、听课、及评课。 第十六条 学校成立教职工(代表)大会,加强学校的民主监督和管理,教职工(代表)大会每三年一届,每学年召开1-2次会议,闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。 第十七条 教职工(代表)大会的主要职责: (一)制定、修改学校章程; (二)审议学校发展规划,审核预算决算; (三)审议学校工作报告,教职工聘任制和校内结构工资实施方案,学校岗位责任制方案,教师职业道德规范实施细则,教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度; (四)讨论决定教职工福利方面的重大事项; (五)评议监督校长、副校长和各职能部门负责人,建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩。 (六)接受、审议教职工(代表)提案,并提交有关职能部门研究办理。 校务监督委员的主要职责如下: (一)组织对学校教职工廉洁自律、“三重一大”(重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用)事项及其他有关事项开展监督; (二)协助学校党支部抓好党风廉政建设工作,积极完成纪检监察各项工作任务; (三)收集各方面对学校管理的意见和建议,督促落实并反馈办理结果; (四)协调各方面关系,化解社会矛盾,切实维护党员群众的利益。 第十八条 教职工(代表)大会的决议,应当经全体教职工(代表)大会(代表)三分之二以上的多数通过方为有效。 第十九条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。 第二十条 学校实行校务公开,校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。 第三章 教职工 第二十一条 学校实行教职工全员聘任(用)制。教师和职工经评定具备任职条件的,由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任(用)。在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同。 第二十二条 学校教师依法享有下列权利: (一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; (六)参加进修或者其他方式的培训; (七)法律、法规规定的其他权利。 第二十三条 学校教师应履行下列义务: (一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; (五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平; (七)法律、法规规定的其他义务。 第二十四条 学校除教师之外的其他人员依法享有和履行相关的权利义务,并按照合同规定履行岗位职责。 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和我区有关规定执行。 第二十五条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。 第二十六条 学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。 学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主,以所教学科为主。 第二十七条 学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘任(用)、晋级、实施奖惩的依据。 第二十八条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。 第二十九条 学校对教职工作出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。 重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。 第四章 学生管理 第三十条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按国家和省市有关规定管理学生学籍,建立学生档案。 第三十一条 学校对完成规定学业的学生,发给相应的学业证书。 第三十二条 学生享有下列权利: (一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源; (二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作; (三)在品行和学业成绩上获得公正评价; (四)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼; (五)法律法规规定的其他权利。 第三十三条 学生应当履行下列义务: (一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范(修订)》和南武实验小学学生在校一日行为规范,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求; (二)尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行; (三)努力学习,完成规定的学习任务; (四)爱护学校提供的教育教学资源,对故意损坏教学设备要酌情作出相应的赔偿,以示教育; (六)法律法规规定的其他义务。 第三十四条 学校严格控制学生非正常辍学,对家庭生活确实有困难的学生,学校履行助学义务,帮助其完成学业。 第三十五条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,根据学校奖惩规定,予以表彰、奖励。 对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,根据学校的奖惩规定,予以处分。 第三十六条 学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。 学生受处分后,进步显著,确实改正了错误的,一学期后,由学生本人或家长提出申请,经校长批准,可撤销处分。 第五章 教育教学管理 第三十七条 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。 第三十八条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范汉字。 第三十九条 学校按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。 第四十条 学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。 第四十一条 学校教学面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。 第四十二条 学校加强德育工作,注重学生能力培养。 学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生,不以学习成绩排列名次,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。 第四十三条 学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。 第四十四条 学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。 第四十五条 学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。 第四十六条 学校的环境、校舍、设施、图书、设备等应有利于学生身心健康,教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点。 第四十七条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,一天以内由校长决定,一天以上由上级主管部门批准。 第四十八条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。 第四十九条 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。 第五十条 学校同所在街道及附近的机关、团体、部队、企事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。 学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境。 第六章 学校财产、财务管理 第五十一条 学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。 第五十二条 学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。 学校可以接受社会捐助。 第五十三条 学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收取费用。 第五十四条 建立健全经费管理制度,经费预算和决算应当提交教职工(代表)大会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告。 第五十五条 学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。 学校定期对校舍进行维修,保持校舍完好,不得使用危房。 第五十六条 学校加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,提高使用效率。 第五十七条 学校更换校长时,应当进行离任财务审 第七章 附 则 第五十八条 本章程由学校教职工(代表)大会通过后,经上级教育行政部门批准生效。 本章程的修改程序同上。 第五十九条 学校依照本章程制定各项管理制度,凡与本章程内容相悖的以本章程为准。 第五十八条 本章程由校长办公会议负责解释。 公开方式:依申请公开
Posted @2017年05月04日 10时50分  阅读(622)  评论(0)   上一篇:海珠区教育局学校章程核准书第75号  下一篇:从“公道杯”中对党建的感悟 
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