小学生英语学习:家长必读的几点建议

一、以培养孩子学习的兴趣为出发点,形成"全家学习英语总动员"

  "兴趣是最好的老师",所以我们要想让孩子学好英语,首先就要培养兴趣,我们可以尝试很多方法来激发和引导孩子们学习英语的兴趣,具体的说:当我们看到一个事物时就可以潜意识的问孩子这个东西用英语怎么说;另外一种方法就是家长和孩子们同时学习英语,这样让孩子们感到学习不是他自己一个人的事,而是爸爸妈妈和他一起来学习,同时也可以在家里开展一些单词记忆大赛、一天只说英语、一小时只说英语、全家一起来下英语棋等各项英语活动,这样既提高了孩子们学习英语的兴趣,又提高了家长的英语水平,这一点对于新时代的家长是很重要的。

二、不要以报班量来衡量孩子学习英语的

  在现在的激烈竞争的社会,每个家长都"望子成龙,望女成凤",所以为孩子学习花多少钱都不心疼,这种心态就使更多的家长走到一种误区,让孩子们拼命地报班,孩子们平时五天的学校学习本来已经很累,在周六周日又都报四、五个班,让孩子们在疲劳的状态下学习,总是感到背不完的单词,写不完的作业,学不完的习,考不完的试,对于此种情况,我相信大多数的家庭都是有的,所以我想给家长的一点建议就是不要只追求学习的量,而要关注学生真正学到了多少,真正掌握了多少知识,有没有通过报一个班在学习方法上、在如何学好英语上有更大的顿悟。另外,我还要强调的一点就是学习英语一定要注意在应用中学习,语言是用来交流的,小学生记忆单词要通过联想、形象记忆、拆分、组合单词、发音等多种方法来记忆,最好是能记住几个有意义的英语小故事,这是很重要的一点,不要说孩子学了多少多少本英语教材,而要关注孩子真正能掌握的英语小故事。当然,我指的不是枯燥的背,应使孩子们在兴趣引导、图片激发的语境下通过复述、表演等形式达到自然而然的背下来。

三、在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策略

  1.指导孩子回家听磁带,督促孩子养成看英语小故事、听英语歌曲等好习惯。

  2.做孩子的忠实听众,让孩子养成爱说英语的习惯。初学英语的孩子大多有一种强烈的表现欲望。在课堂上,教师会采用不同的方式,尽其所能,为学生提供展示的空间,但每节课毕竟时间有限。家长应该在孩子回家以后给孩子提供一个说的机会,让孩子读读当天学的内容;甚至可以要求英语程度好一点的孩子背背、或者表演课文的内容。不懂英语的家长同样可以为你的孩子提供其展示语言才能的舞台。你可以让你的孩子教你一些英语的单词或一些简单的英语。而此时的你应该煞有介事地跟着孩子说上几句。这样做既满足了孩子的表现欲,又减轻了孩子的心理负担,让孩子在不知不绝中养成了爱读、敢说英语的习惯。

  3.人的语音语言和身体语言是相辅相成的。做动作可以帮助孩子理解语言,表达语言,也有助于记忆。可以让孩子自己写出英语单词或句子贴在家中的电器、家具及日常用品用具等事物上。根据孩子学习程度,标签上可以是单词,比如在床上贴上"bed"(床),程度好的,可以将标签内容写成短语或句子的形式,同样在床头,孩子可以写"This is my bed.(这是我的床。)","I like sleeping!(我喜欢睡觉!)"等内容。同时建议孩子对标签进行美化修饰,这样做让孩子觉得书写英语不再是一件枯燥的事情,而是一种游戏形式,在"做"中不知不觉养成正确的书写习惯。家长还要鼓励孩子去"发现"课文中的新人新物,大胆地创编动作和对话,让他们"在做中学",在"发现中学","在笑中学",这样的学习对于发展孩子的想象力和创造性,完善孩子的个性,都是很有益的。

  4.注重时效。要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们养成“专时专用、节约归已”的好习惯,即,学习时专心学,不吃东西,不玩玩具;玩耍时好好玩,家长还可争取时间同他们一起玩,以表示鼓励。学习效率提高了,任务提前完成了,节省下来的时间归孩子自己支配,去娱乐,去玩耍,家长千万不要再加作业。

  最后,我衷心的希望每个家庭都能培养出优秀的孩子,希望与每一位家长在帮助孩子提高英语上达成共鸣!同时也希望每位孩子能在快乐中学习英语,在自信中不断的提高!

Posted @2009年08月07日 19时34分  阅读(382)  评论(1)   上一篇:图片演绎英文字母  下一篇:小学常见反义词归纳 
最新评论
第1楼: 157131661 2009/9/5 9:25:08 IP:116.21.237.*
這系對的!
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